机器人工学科介绍

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机器人学科是模仿人类，认识外部环境，判断情况，研究自主操作的机器人的学问，被规定为继汽车和半导体产业之后的国家未来尖端产业。汉阳大学ERICA校区通过国家项目，产学项目，在机器人领域国内外拥有很高的名声和技术力。因此，为了成为国内最好的机器人教育、研究机构，2013年新设了机器人工学系，被选为校内彩虹系。机器人制造是通过将机器、电气/电子、电脑综合成一个系统融合和复合的过程进行的。为此，本校的机器人工学教育课程不仅包括基础科目，还用制作的运用机器人所需的科目构成课程体系。这些科目可以以理论和实验协调的形式学习，通过机器人工学和自己的社团HY-MEC的运营和支持，为学生提供了自由处理和研究机器人的机会。而且，通过与位于校内的韩国生产技术研究院机器人研究集团和京畿道科技园的联系，为了不错过最新的研究趋势，提供各种研讨会和现场学习的机会等进行多种方式的教育。本学科的毕业生不仅是机器人研究和教育者，还可以在产业上就业，作为产业开发的领导者，在国家机关可以作为尖端产业的政策制定者等活跃。
 

本科课程

机器人工学系的本科课程可以处理与机器人相关的机械、电气/电子、计算机工学的基础科目和机器人工学的详细深化专业科目。具有强烈的跨学科融合趋向,在听课上可能会感到困难,但以机器人为共同主题构成了相互连接的课程,在本科水平上尽可能地对机器人和系统有理解。1年级由数学、物理学、化学等基础科学科目组成，2年级学习工业数学和离散数学等数学科目、机械工学的静力学、机械学、电气/电子工学的电路理论和电路实验、计算机工学的逻辑学、数据结构论等相关领域的基础科目。3年级在机械、电气/电子、计算机工学的深化课程中，由与机器人相关的科目组成课程，4年级可以选择机器人货币化、视觉系统、数字控制等深化科目。从2年级到4年级,每个年级都安排电路实验、机械振动学实验、机器人应用实验等科目,进行理论和实习相协调的教育课程。

 

融合系统学科

融合系统学科

汉阳大学研究生院融合系统学科在2014年被选为产业通商资源部的创意产业融合特性化研究生院支援项目,因此向入学生和在校生每人每学期发放500万元,每年1000万元的奖学金。本学科主导“产业间融合及未来产业”，以培养以人为中心的交感型HMI(Human Machine Interaction)系统专业人才为目标。因此,以“以人为中心的交感型系统”为共同点,连接工学、医学、设计、文化、内容、经营等多学科融合教育和7个参与企业,运营以实际项目为主的课程。而且积极利用位于安山科学谷的周边特性,为加强实习现场和实务能力提供教育支援,同时与美国卡内基梅隆大学、日本立命馆大学、中国哈尔滨理工大学等举行技术交流会,签订专家邀请研讨会相关协议,提供与世界领先大学交流机会。每年招募15名定员,为了符合融合教育的目标,给各种专业的学士取得者支援资格。# 尖端武器系统工程